(修水县教育体育局，江西九江 332400)
李修生（1971—），男，高级教师，研究方向：中学物理教育教学，E-mail：lixswl@163.com。
江西省基础教育研究课题“初中物理‘必做实验’随堂化的实践研究”，编号：JJWL2023-0275。
实验教学是中小学科学教育的重要内容，但在实际教学中存在诸多不足，如存在“假”实验、“看”实验、“听”实验等现象，这与对实验教学的认识不足、物理师资紧缺、教学评价机制不够科学、实验配置不够理想等有很大关系。通过实践探索与分析，提出加大物理教师的培养力度、改变必做实验的教学方式、优化实验教学的评价方式等策略，以促进实验教学的良性发展。
李修生.欠发达地区初中物理“必做实验”教学现状分析[J].实验教学与仪器,2025,42(1):150-152.
