随着教育理念的不断更新,优化,新时代教育理念与学生认知逻辑发展要求越发吻合。不难发现:信息化时代下,现代信息技术与教育教学结合对教育领域改革发展产生了较好的促进作用。因此,笔者在初中体育教学中尝试主动运用信息技术,落实新课程标准要求；创新体育教育模式,提升教学直观性、生动性,以追求助力学生掌握体育知识与技能的同时,养成良好体育运动习惯。笔者为凸显体育学科育人功能,应用现代信息技术来丰富教学方法,以此说明新时代体育教育应不拘一格地培养学生的运动观念与素养,助力学生体质素养双进阶。