基于新课标的学生科学素养的培养研究 ——以初中生物实验教学活动化课程设计为例
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1.临朐县辛寨街道辛寨初级中学;2.1.结合生活实际创设实验环境

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    初中生物学作为与日常生活紧密相连的学科,实验教学在培养学生科学素养方面发挥着至关重要的作用。将活动化教学理念与实验教学相融合,不仅有助于学生深化对初中生物学概念的理解,还能激发其学习兴趣,提升实验操作技能。学生能够在实验探索中亲身体验到初中生物学知识的实用价值,从而有效地培养其科学素养。

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  • 收稿日期:2025-01-15
  • 最后修改日期:2025-01-15
  • 录用日期:2025-01-15
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