核心素养是学生应具备的能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文从普通高中课程标准（2017版2020年修订）对学生核心素养和关键能力的培养要求出发，通过在教学实践中的一些创新探索，指出有效培养学生核心素养，需要尽可能创设真实情境，让学生在“做中学”、“用中学”、“创中学”、“项目实践活动中学”，通过实验和实践活动，以问题引导学生主动学习探究，培养学生解决复杂问题的品格和关键能力，发展学生核心素养。