1.江尚超 17750608069;2.厦门市海沧区东孚中学,福建 3. 4.厦门 5.361026
厦门市海沧区东孚中学
以“制作显微镜”的项目为载体，融入跨学科知识，让学生体验主动参与解决生活实际问题的过程，通过学生自主探究和小组团队协作，经历探索知识，设计产品，解决问题和交流展示等过程，了解“凸透镜成像的规律”，培养学生的创新思维、跨学科综合能力和敢于质疑创新的精神，提升学科核心素养。
