单元学习主题整体设计与规划
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作者:
作者单位:

(长沙麓山国际实验学校,湖南长沙 410006)

作者简介:

何丽萍(1972—),女,高级教师,研究方向:中学化学教育,E-mail:418676324@qq.com; 冯阳(1989—),女,二级教师,研究方向:中学化学教育教学,E-mail:542845520@qq.com。

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基金项目:

湖南省首届基础教育教学改革研究项目“基于核心素养发展的中学化学‘IT-双向驱动’课堂教学实践研究”,编号:Y20230711;湖南省第二届基础教育教学改革研究项目“科学教育背景下初中化学‘2M’素养课堂建构”,编号:Y2024078。


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    以氢能源的制取和应用中多角度认识化学反应为例,探索大单元教学设计。单元教学设计与应用关注单元内容的知识结构,以冬奥会氢能源汽车和应用为主要情境,设置单元教学目标,并介绍了第一课时的具体实施。

    Abstract:

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引用本文

何丽萍,冯 阳.单元学习主题整体设计与规划[J].实验教学与仪器,2024,41(12):55-58.

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  • 在线发布日期: 2024-12-31
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