摘要：在探究一体化固液反应制备气体及性质检验的通用装置时，受到赵雯老师关于热缩管应用的启发，利用酒精灯将热缩管部分热缩，形成空间，放置检验药品，作为气体检验装置，利用注射器、具支试管作为气体的发生装置。装置与装置之间通过热缩直接连接，搭建简单，药品用量少，密封性好，器材便宜易得，符合普通高中化学课程标准中提倡的实验微型化、绿色化等理念。有助于化学课堂中的演示实验走向学生实验，满足学生核心素养发展的需要，同时为条件有限的学校开展实验教学提供新的选择。