两个物体都在运动,且一个物体相对于另一个物体的运动,时刻都是圆周运动时,其间力、速度等始终不停地改变,很多学生对其规律的理解不够深刻,感觉其运动过程中,没有确定的关系,只能求解始末位置的物理量。其实并非如此,本文通过加轻杆具体化情境的方法,找出两端速度的简单关系,运用动量守恒、机械能守恒求解出过程中任意位置的速度关系式,帮助学生探究其本质规律,加深学生对该模型的理解,培养学生思维,促进学生物理核心素养提升。