浙江省杭州市余杭蔚澜学校
AI时代，如何将人工智能运用到一线教育教学中，并为其服务，AI智慧实验室应运而生。以“练习使用显微镜”一节实验课为例，本文通过借助AI智慧实验室，对传统生物实验课堂升华为新质实验课堂进行了积极的实践探索。
