(温岭市泽国镇中心小学，浙江台州 317523)
盛佳颖（1991—），女，二级教师,研究方向：小学科学教育教学，E-mail：907021478@qq.com。
实验教学在小学科学教育中占据重要位置。针对实验教学中模式化实验流程、点读式实验操作、标准性实验结论这3个问题，以项目式学习为载体，探索小学科学实验教学新模式，提出“以终为始，激发学生主动性；以学定教，增强实验实效性；以大见小，发展思维高阶性”的项目化实施策略，从而进行有效的实验探究，提高实验教学效果。
盛佳颖.项目驱动：小学科学实验教学的有效策略[J].实验教学与仪器,2024,41(10):103-105.
