初中物理单元+实验教学设计与实践——以《生活用电》项目为例
DOI:
CSTR:
作者:
作者单位:

广州市第四中学

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

2023年广州市教学成果培育项目重点项目:《玩中思研中学--数字化赋能中学物理闯关模式实践研究》(立项号2023128396)


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    本文以“生活用电”项目为例,分析初中物理单元教学与实验设计相结合的教学策略。通过整合“生活用电”单元知识点,调整教学环节和顺序,构建以“用电安全”为核心的知识体系。通过任务驱动强化学生的实践与探究能力。通过情境教学和互动实验激发学生兴趣,培养学生物理核心素养。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2024-10-28
  • 最后修改日期:2024-12-06
  • 录用日期:2024-12-10
  • 在线发布日期:
  • 出版日期:
文章二维码