1.衢州市第六实验学校 浙江衢州 324000;2.衢州市第六实验学校
本文系浙江省衢州市徐祝林名师工作室研修成果；衢州市第8届名师课题“基于“疑难实验”的项目化学习建构研究”(QZM8045)研究成果；2023年浙江省教研重点课题“向创而作：指向技术与工程的初中科学家庭作业研究”(Z2023028)研究成果。)
Quzhou Sixth Experimental School
跨学科实践是课程方案新增的教学内容，鲜有在复习课中开展跨学科实践复习。文章分析了复习课的现状，提出基于实验改进的跨学科实践复习课模式，并以“氧循环”实验改进为例，分别从生命科学、物质科学、技术与工程实践等视角阐述在复习课中开展跨学科实践教学，以提升跨学科理解。
