随着信息化技术的不断发展和深入,教育信息化受到国家高度重视, 是教育现代化的重要组成部分。早在2018年4月13日,国家教育部就正式发布了《教育信息化2.0行动计划》。在信息化时代“IT-双向驱动”的教学模式不仅可以使教学变得生动有趣,激发学生的学习动力和团队合作精神,还有利于培养学生的创新意识和创新能力,满足信息社会对新型人才的需求。IT即大概念建构或者大任务解决的教学实践策略,双向驱动意指核心素养“纵向进阶”与“横向拓展”的持续进阶发展机制。该模式通过基于核心素养发展的中学化学“IT-双向驱动”课堂教学实践,提高教师深度理解与实施新版课程标准的专业能力,实现“学科教学”向“学科育人”的课堂转型,落实立德树人根本任务。