探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系的实验改进——利用铁氧体自制变压器
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1.中国人民大学附属中学朝阳学校;2.北京市朝阳区教育科学研究院

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本文系北京物理学会2024-2025年度教育教学科研立项课题 “指向深度学习的高中物理实验改进与创新实践研究”(WLXH242154)阶段性成果。


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    对高中物理实验“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验教具进行了改进,利用铁氧体和铜线自制变压器作为实验器材开展教学。此变压器在线圈匝数不是很多的情况下依然可以实现变压效果,因此学生可以在课堂上现场制作变压器,学生在制作的过程中逐步认识到变压器的组成结构,增强了对变压器的感性认识。而且此变压器利用了铁氧体高磁导率和低涡流损耗特点,提高了磁场的传导能力减弱了铁芯本身的能量损耗,使铁氧体变压器的能量传输效率相比于硅钢片变压器效率更高,极大地提高了实验的精确度。并且此变压器可根据需要绕制不同的匝数,因此学生可以在实验中改变线圈匝数来获得大量的数据进行实验分析。

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  • 收稿日期:2024-10-07
  • 最后修改日期:2024-10-07
  • 录用日期:2024-10-10
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