(安吉县第四小学，浙江湖州 303300)
王云（1985—），女，一级教师，研究方向：小学科学教育教学，E-mail：435951300@qq.com。
在学习“为什么一年有四季”这部分内容时，由于小学生的认知能力和抽象概括能力不够成熟，导致理解有困难，因此需要建立模型。教材中的模拟实验在实际教学过程中难以操作，干扰学生对正确知识的理解，为此，利用转盘、浴霸灯和涂满温变油墨的地球仪等对教材模拟实验加以改进，使实验现象直观形象，接近真实，有利于学生理解和学习科学知识。
王 云.“为什么一年有四季”实验创新设计与改进[J].实验教学与仪器,2024,41(9):97-98.
