1.昆山开发区青阳港学校;2.昆山市教师发展中心
通过跨学科融合,巧用电子元件,对苏科版教材中眼球成像模拟实验进行优化与改进,让学生在实践中观察到更清晰的现象,以此获得更好地学习体验,有利于课堂重要概念的形成,从而进一步提升学生的科学思维,落实培养爱眼、护眼的态度意识。
