漳州台商区第一中学
高中教材中用双缝干涉测量光的波长实验,是高中较难的实验之一。由于使用光源光强低,需要从遮光筒中观察,用测量头读数。实验要求高,难度大,耗时长。本文尝试使用激光光源,用凸透镜成倍数放大干涉条纹的方式,最终在带有刻度的光屏上直接读数。本文将重点探讨凸透镜放大干涉条纹的原理和计算。
