新课标背景下初中物理与化学跨学科融合的理论探索
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1.安徽省黄山市教育研究科学院 安徽黄山;2.安徽省黄山市屯溪三中 安徽黄山

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安徽省教育科学研究项目2023年课题“新课标背景下初中物理与化学跨学科融合的实践研究”(JK23122)


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    随着新课程标准的实施,跨学科融合教育已成为教育改革的重要方向。初中物理与化学作为自然科学领域的基础学科,在科学探究、物质构成与变化等方面存在诸多交集。本文旨在探讨新课标背景下初中物理与化学跨学科融合的理论基础、实施路径及其对学生核心素养培养的意义,为教学实践提供理论参考。

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  • 收稿日期:2024-09-05
  • 最后修改日期:2024-10-18
  • 录用日期:2024-10-22
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