常德市第十三中学
湖南省教育信息技术研究课题“基础教育精品课制作与应用策略”,编号:HNETR24015
本文通过介绍基础教育精品课的设计与制作的过程,并以部级精品课“动画基础知识”(初中信息科技?苏科版)为例,采用“情景化引入、互动化教学方式,注重学生综合信息素养的提升和跨学科融合,采取多元化展示评价”的方式,介绍了教师在教学设计、微课视频、资源制作等“雕琢”的过程,为广大教师提供案例参考。
