将中学化学实验分为12种实验要素并详细分析其内涵,展示从化学实验要素视角设计、分析、改进实验的方法。阐释化学实验要素与思维关系：基于原理思维、化学学科思维可深入辨析各化学实验要素；运用逻辑思维、创新思维可改进实验要素；运用发散思维及工程思维可连接多个实验要素。从方法层次总结设计、改进、分析化学实验要素常用的12种科学方法,并以氯水漂白性问题为例展示融合科学方法的化学实验各实验要素优化设计。