定量探究液体表面张力的再思考
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(重庆市第八中学校,重庆 401120)

作者简介:

杨冰(1990—),女,一级教师,研究方向:高中物理教育教学,E-mail:799354667@qq.com。

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“重庆市普通高中物理课程创新基地”,编号:渝教基发〔2023〕12号。


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    摘要:

    《实验教学与仪器》2022年第10期刊登了一篇关于自制教具定量探究液体表面张力的文章《基于DISLab系统定量探究液体表面张力》。该文以拉脱法为原型,将拉脱法中的“金属环”改为“塑料板”,探究水的“单位面积的液体表面张力[ρ]”。质疑文中实验器材变更的科学性以及定义“单位面积的液体表面张力[ρ]”这一物理量的正确性,并从表面张力的定义出发,详细分析拉脱法的实验原理,以帮助学生切实理解相关知识。

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引用本文

杨 冰,徐清洪.定量探究液体表面张力的再思考[J].实验教学与仪器,2024,41(9):7-8.

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