《义务教学科学课程标准（2022版》实施以来，各地都在探讨素养导向的小学科学试题设计方法路径，徐州地区小学科学命题工作通过实例研究与分析，形成了符合核心素养教育理念的小学科学试题命题原则并进行了实践验证。验证结果表明，素养导向的小学科学试题命制与测试能够有效促进学生的核心素养提升，有助于培养学生的探究精神、创新意识和问题解决能力。