初中物理“机翼的升力”传统教学,缺乏直观的实验探究教具,导致内容抽象形成教学难点。本创新实验装置填补了该教具空白,用水雾的流动直观生动地演示“凸弧形的地方流速大”规律,实现该知识点的实物体验教学,同时又能演示“流速大的地方压强小”等初中流体力学规律,促进了“流体运动和相互作用观”的形成,并融合跨学科工程实践,不断培养提升学生质疑、推理、创新等科学思维。