随着信息技术的普及和智能教育的兴起,智慧课堂的概念逐渐进入人们的视野,为教育教学改革提供了新的思路。高职院校汽车底盘构造与维修课程是高职院校汽车专业的核心课程,在目前传统课堂教学模式下,存在诸多问题,对学生学习积极性和课堂效率造成影响。智慧课堂以其独特的优势,成为高职院校汽车底盘构造与维修课程教学改革的重要方向。本文对目前高职院校汽车底盘构造与维修课程教学现状进行分析,并提出相应改革对策。本文重点探讨汽车底盘构造与维修智慧课堂改革的必要性和实施策略,以期为该领域的教育创新提供有益的参考。