1.浙江省开化中学 浙江 衢州;2.浙江省杭州第二中学 浙江 杭州
浙江省衢州市教育科学规划2025年度课题《基于物理学史促进核心素养发展的情境化命题》,课题编号:QY25125
电磁波发射和接收实验在帮助学生构建电磁波的概念过程中极为重要。传统的电磁波的发射与接收演示实验仪器庞杂,实验现象不明显,成功率和灵敏度低。基于“锡球检波器”设计和制作的教具“电磁波的发射和接收”演示器采用锂电池供电,利用锡球检波器实现电磁波检测,LED灯显示接收效果简化了传统实验的复杂装置,提升了实验灵敏度和成功率。教学应用中,实验不仅验证了电磁波发射与接收原理,还通过天线拓展实验,增强了学生对电磁波传播的理解。实验器材简单,成本低,易于推广,有助于激发学生学习兴趣和物理思维。