劳动课程是劳动教育的重要载体，其内容和模式设计需要与时俱进，符合时代的需要。随着科技革命和产业变革的迅速发展，科技已然成为核心竞争力，针对科技与劳动融合开发校本课程，培养适应时代的劳动者是十分必要的。嘉兴市实验小学基于学校科技与劳动特色开展了校本型“舱外航天服设计”劳动课程的设计和实践。予以科技+劳动的项目式学习模式——提出问题-调查分析-设计方案-中期汇报-制作模型-成果展示与反思-再次劳动，编制课程支架手册创新评价方式。以此优化劳动实践，助力学生劳动素养的提升。