新课标倡导基于项目化的学习方式,而计算思维又是信息科技学科素养的核心组成元素之一。因此,如何在教学中开展项目式学习并逐步培养学生的计算思维能力,使其适应终生发展和社会发展的需求,是每位信息科技教师在开展教学时需重视且重点落实的学科素养。本文通过阐释计算思维的实质和项目式学习的内涵,分析在项目式学习中培养学生计算思维的可行性,探究基于计算思维能力培养的项目式学习的设计架构。