项目式教学立足于学生的生活经验，立足与学科相关的真实情境开展教学活动，倡导让学生在做中学、做中思、做中悟。以探秘“爆炸盐”为主题,展开项目式教学,设计“认识爆炸盐的成分”、“预测爆炸盐的性质”、“验证爆炸盐的性质”、“揭秘爆炸盐的原理”四个子课题,引导学生搜集资料、展开讨论,设计实验并进行验证,旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的化学学科核心素养。