(1.邹城市峄山镇峄阳小学，山东济宁273500;2.邹城市峄山镇中心小学，山东济宁273500)
张养亮（1979—），男，高级教师，研究方向：科学教学与信息技术融合，E-mail：zchzhyl@126.com。
信息技术具有视、听、图、文和动画等技术优势，可以把学生带进身临其境的世界。运用信息技术灵活创设教学情境，不仅能引发学生思维，更能突出核心概念在真实情境中的应用，实现学生对概念的深度理解、有效建构和灵活运用，还能起到渲染气氛、情感升华等作用，实现信息技术与科学教学的有机融合。
张养亮,贾艳衡.运用信息技术巧妙创设科学教学情境[J].实验教学与仪器,2024,41(6):103-105.
