新课标下,将更高的要求抛向初中阶段的物理实验教学,在实验教学过程中,教师要转变传统“灌输”式授课思路,将专注力投向对学生核心素养的培养,大量实验教学实践表明,采用大单元创新物理实验教学,能够将物理实验教学的内容和思维方法更完整、更丰富、更直观与更有效地传递给学生,积极培养学生的高阶思维能力、动手操作能力以及综合创新能力,从而有效提升学生的学习效率。