(1. 克拉玛依市第十六中学，新疆克拉玛依 834014;2. 克拉玛依市教研所，新疆克拉玛依 834014;3.哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨 150025;4.乌鲁木齐市八一中学，新疆乌鲁木齐 830000)
汪小龙（1984—），男，一级教师，研究方向：中学物理教育教学，E-mail:447437985@qq.com。
在系统性单元情境设计的基础上，聚焦物理观念、科学思维、科学方法和科学态度等物理核心素养。以人教版八年级物理上册“质量”一节的教学为例，设计“相玉”“识玉”“鉴玉”“品玉”等学生活动，以玉“喻”人，以玉“育”人。在活动探究和问题解决过程中，培养和发展学生的大单元学习能力和大单元思维能力，从而凸显大单元视域下探究活动的整体育人价值。
汪小龙,王天文,王小苹,等.大单元视域下的探究活动设计[J].实验教学与仪器,2024,41(6):33-34.
