基于大数据的初中科学精准教学探讨
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(杭州市文理中学,浙江杭州 310030)

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林能顶(1977—),男,高级教师,研究方向:初中科学教育教学,E-mail:lnd2005@sohu.com。

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    基于大数据,在初中科学课前备课、课堂教学、学科作业试卷批改和评价体系等环节实施精准教学,实现有效学习。利用极课系统,摸清学生的学业情况,读懂学生的学业动态变化,落实试卷作业讲评,优化教学策略,实现精准性因材施教和个性化分层教学,建立多维度、科学、精细化的评价体系。

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引用本文

林能顶.基于大数据的初中科学精准教学探讨[J].实验教学与仪器,2024,41(6):22-24.

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