浙江省温州中学
2022年浙江省教育信息化研究课题“实验·项目·发明:基于物理实验的科创教育研究与实践”,编号:2022ETD10。
普通高中物理课程标准提倡要利用日常用品改进实验或开发新实验。可以利用有机玻璃管、扬声器、泡沫颗粒等生活物品制作一款昆特管教具，它不仅可以测量声音在玻璃管空气中的声速，还可以探究波长、声速随频率的变化规律，也可以演示“闻歌起舞”的声驻波实验效果，从而丰富实验教学内容，为学生提供更加生动有趣的学习体验。
