一种基于学科融合的教具开发——眼球成像演示仪
DOI:
作者:
作者单位:

1.四川省蓬溪县蓬南中学;2.南京师大附中树人学校

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    北师大版生物学七年级下册第十二章第2节中有“眼球结构和视觉形成”,但未安排相应的实验,仅以图片介绍知识点。为此,结合生物学和物理学知识,利用亚克力球、激光器、加湿器、水透镜等材料设计并制作一款眼球成像演示仪。该演示仪可直观展示眼球成像过程、视觉形成以及近视远视的成因与矫正,加深学生对眼球的结构与功能,以及近视、远视等视力问题的成因和矫正方法的理解,从而为学生的健康成长提供有益指导。该实验教具在提高教学质量、培养学生核心素养方面具有重要意义,值得在实际教学中加以推广和应用。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2024-06-03
  • 最后修改日期:2024-06-06
  • 录用日期:2024-06-16
  • 在线发布日期:
  • 出版日期:
文章二维码