随着互联网时代的到来，现代信息技术在体育教学领域快速普及，为体育教学带来了重大变革。现阶段农村小学体育教学与现代信息技术的融合面临着诸多问题。本研究通过深入探讨现代信息技术与农村小学体育教学的融合价值，并通过实践案例进一步分析现代信息技术与农村小学体育教学的融合路径，为农村体育教学现代化提供参考依据。研究认为融合价值主要包括：体育动作示范形象化、体育教学课堂移动化、体育课堂延伸网络化。融合路径主要包括：利用现代信息技术激发学生兴趣、利用信息技术提高教学质量、利用现代信息技术监测学生健康状况、利用现代信息技术进行教学评估。