“pH对酶活性的影响”实验的改进
作者:
作者单位:

(广东省博罗中学,广东惠州 516100)

作者简介:

王丽(1986—),女,一级教师,研究方向:生物学教育教学,E-mail:stream2006@163.com。

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

:2022年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目专项课题,编号:2022YQJK364;2023年广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题,编号:TSGCKT2023229。


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    摘要:

    基于生物学课程标准建议,深入分析人教版高中生物学教材中“pH对酶活性的影响”实验存在的不足。针对不足,改教材化实验为生活化实验,变验证性实验为探究性实验,换大中型实验为微型实验,变定性实验为定量实验,达到了“培养学生核心素养,转变学习方式;促进学生定量思维,端正科学态度;提高教师引导能力,加强师生互动”的教学效果。

    Abstract:

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引用本文

王 丽.“pH对酶活性的影响”实验的改进[J].实验教学与仪器,2024,41(4):71-73.

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  • 在线发布日期: 2024-04-23
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