文化自信在小学科学教学中的培养策略
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1.浙江省东阳市横店镇南上湖小学;2.浙江省东阳市横店镇第三小学

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    文化自信是对中国自身文化价值和文化生命力的自信。在小学科学教学中,教师可以采取“以古代科学历程滋养文化自信;以当代科学魅力激发文化自信;以亲历科学实验积淀文化自信;以深度协同学习丰富文化自信”的教学策略,激发学生的科学文化自信,厚植学生的家国情怀,培养具备全球视野与民族自豪感的接班人。

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  • 收稿日期:2024-04-22
  • 最后修改日期:2024-05-23
  • 录用日期:2024-06-04
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