(1.广东广雅中学，广东广州 510000;2.华南师范大学物理与电信工程学院，广东广州 510006)
邓浩仪（1998—），女，研究方向：物理教学，E-mail：1337825221@qq.com。
POE教学策略在转化学生的错误前概念方面具有优势，能够有效地培养学生的物理科学探究能力。以“探究两个互成角度的力的合成规律”实验为例，探讨基于POE教学策略组织开展科学探究活动，一方面纠正学生的错误前概念，另一方面培养其科学探究能力，以期为一线教师实施探究实验教学提供参考案例。
邓浩仪,张军朋.巧用POE教学策略的探究式教学模式[J].实验教学与仪器,2024,41(4):31-33.
