(南京市齐武路初级中学，江苏南京 211100)
陈喜（1970-），男，高级教师，研究方向:物理教育教学，E-mail:njjnqwl2022@126.com。
江苏省中小学教学研究第十四期重点课题“具身认知视域下初中物理体验式教学设计的实践研究”，编号：2021JY14-ZB14。
基于具身认知和体验式教学，以苏科版物理八年级“浮力”教学为例，结合实际教学提出具身体验式教学设计方法：创设情境激发体验、实践感受自主体验、评价整合内化体验、应用反馈强化体验，进而提出重视学习情境的创设、加强体验过程的设计、注重具身活动的内化、关注评价反馈的实施等教学实践策略。
陈 喜.基于具身认知的物理体验式教学设计与实践[J].实验教学与仪器,2024,41(4):26-28.
