大数据支撑下学生个性化发展评价研究
DOI:
作者:
作者单位:

长沙市开福区清湘小学

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    随着信息技术的不断发展和应用,学生个性化发展评价成为现代教育领域的热点。近年来,长沙市不断完善中小学生综合素质评价管理云平台,已积累了许多创造性的经验。本文结合学校实际,探讨了利用大数据技术支撑学生个性化发展评价的方法和实践,阐述了大数据技术在学生个性化发展评价中的应用,包括数据采集、数据处理、数据分析和数据可视化等,提高了评价的科学性、客观性和准确性。旨在运用合理的评价机制、科学的评价方法,为孩子的个性化发展奠定良好的基础。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2024-04-02
  • 最后修改日期:2024-04-12
  • 录用日期:2024-04-15
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: