(临平区育才实验小学，浙江杭州 311100)
吴中君（1987—），女，一级教师，研究方向：小学科学教学，E-mail：308658507@qq.com。
大概念是反映专家思维方式的概念、观念或论题，具有生活价值。用大概念指导单元整体设计，能更好地体现单元教学的整体性，更好地培育学生的核心素养。以“地球表面的变化”单元教学为例，展开大概念视域下的单元整体教学重构，实现单元学习内容可见、学习目标可见、学习评价可见、学习过程可见，让“教”与“学”变得清晰可视。
吴中君.大概念视域下的单元整体教学重构[J].实验教学与仪器,2024,41(3):87-90.
