(昆山开发区青阳港学校，江苏苏州 215300)
陆晓金（1990—），男，一级教师，研究方向：生物学教学、模型建构，E-mail：249919585@qq.com。
苏州市教育学会“十四五”教育科研重点课题“自制教具对中学生物学高质量课堂构建的研究”，编号：Sjh0099。
以一道2021年苏州市会考题为例，分析模型建构对理解自然选择现象的促进作用，从而形成生物进化适应观，以期解决学生对相关知识的不理解与困扰。
陆晓金.模型建构揭示“自然选择之谜”[J].实验教学与仪器,2024,41(3):41-43.
