联系生活情境的实验教学设计
CSTR:
作者:
作者单位:

(广州市第二中学,广东广州,510530)

作者简介:

邱文婷(1998—),女,研究方向:物理课程与教学论,E-mail:993162125@qq.com。

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    流体压强与流速的关系是初中物理一节重要的规律课,也是一节典型的实验教学课程。在分析教学内容与学生情况的基础上,通过巧妙联系生活情境,开发了隔杯吹蜡烛、吹纸桥、连通器、模拟飞机升力和模拟洞穴通风等实验资源,探讨了流体压强与流速关系的实验教学设计方案。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

邱文婷,张军朋,彭钰嵋.联系生活情境的实验教学设计[J].实验教学与仪器,2024,41(3):27-29.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2024-04-03
  • 出版日期:
文章二维码