株洲市第一中学
湖南省教育信息技术研究2020年度课题（课题立项号：HNETR20038）《基于计算思维的高中信息技术教学内容重构的探究与实践》一般课题的研究成果
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新教材落地五年来,基于新课程理念的高中信息技术教学现状是什么？文章从新课程理念下高中信息技术教学现状出发,试图找到基于计算思维的高中信息技术教学内容重构的探究与实践的策略和方法,期待通过基于计算思维的教学内容重构以适用智能时代的发展要求,培养智能时代合格原住民。
