在建立科学概念过程中发展学生的科学思维品质
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常熟市周行中心小学

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    小学科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,将发展科学思维品质有机融入在建立科学概念的学习过程中,是帮助学生掌握科学逻辑思维方式、深刻领悟科学思想、提升他们关键能力和综合素养的有效途径。在建立科学概念过程中发展学生科学思维品质,主要落实以下三个方面:一是要发展学生独立思考的能力;二是要让学生掌握科学逻辑思维方式;三是要在学习的过程中体悟科学基本思想。

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  • 收稿日期:2024-03-01
  • 最后修改日期:2024-03-01
  • 录用日期:2024-04-01
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