燃烧是初中化学的重要内容之一。为引导学生初步认识物质浓度对化学反应的重要影响作用，可在对比不同物质在氧气与空气中燃烧现象的基础上，帮助学生初步树立定量意识。以此理念为指导，利用锥形瓶、注射器、盖式漏斗（液封漏斗）、电子脉冲点火器、细铁丝等材料自制一款燃烧教具，将其引入教学之中，既可以完成铁丝在氧气中燃烧实验，又可以分析不同版本教材中的铁丝燃烧实验之间的差异。该教具既适用于教师演示实验，又适用于学生分组实验，同时集氧气的发生、收集、验满、燃烧于一体，具有携带方便、操作简单、现象明显等优点。