厦门市思明第二实验小学
基于新课标理念的模型建构有助于发展学生的科学思维。科学教学中，教师可以通过以下三种模型建构方式培育学生的科学思维：搭建物理模型，引发真实问题，导向自主探究；借助概念模型，设置递进问题，形成知识联结；聚焦数学模型，分析科学内涵，指向深度学习。
