基于学程包和DIS实验提升教学有效性
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(上海市静安区风华初级中学西校,上海 200072)

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谢志雄(1984—),男,高级教师,研究方向:数字化实验、化学教学策略、教学设计等,E-mail:407606683@qq.com。

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    随着时代发展,信息技术与教学的深度融合趋势越来越明显。以“再探NaOH溶液与CO2反应”为例,利用学程包软件模拟装置搭建,推送习题并反馈答题数据,利用DIS实验精准测出压强的变化数据。帮助学生更好的理解实验原理,从反应物消耗和生成物增加两个角度证明发生了反应。

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引用本文

谢志雄.基于学程包和DIS实验提升教学有效性[J].实验教学与仪器,2024,41(2):26-29.

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