在真实情境和创新实验中进行问题解决教学
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(上海市风华初级中学,上海 200072)

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方昊成(1986—),男,一级教师,研究方向:化学教育,E-mail:fangcatvv@qq.com。

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    在核心素养导向下,在“碳和碳的氧化物”复习课中,利用古法炼铜的真实情境进行实验的设计和创新,利用问题引导和问题解决,围绕实验构建知识结构,提升综合运用知识的能力。将该真实情境延伸为复习单元的主题,统整多方面知识体系,充分落实初中化学核心素养。

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引用本文

方昊成.在真实情境和创新实验中进行问题解决教学[J].实验教学与仪器,2024,41(2):22-25.

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