核心素养视域下中考化学实验试题命制与思考
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(江苏省泰州市智堡实验学校,江苏泰州 225300)

作者简介:

陆桂斌(1970—),男,高级教师,研究方向:初中化学教学与命题,E-mail:1150929903@qq.com。

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江苏省泰州市中小学教学研究课题(2021年度第十三期)“核心素养视域下初中化学教学评一体化实践研究”,课题编号:tjyyb2021-061。


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    摘要:

    以“测定空气中氧气含量”实验设计为例,剖析“素养导向”的中考化学实验试题命制特点与评价功能:依托教材实验考查必备知识,体现基础性;改进实验方案考查学科能力,体现综合性;开放实验设计考查科学思维,体现创新性。以评价促进教学,实现“回归本真,发挥实验教育功能;创设情境,培养化学高阶思维;深度教学,提高问题解决能力”等实验教学目标。

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引用本文

陆桂斌.核心素养视域下中考化学实验试题命制与思考[J].实验教学与仪器,2024,41(2):7-9,34.

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  • 在线发布日期: 2024-02-28
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